Interdisziplinäre Frühförderung

Interdisziplinäre Frühförderung bemüht sich um Kinder von der Geburt bis zu Einschulung, die neben einer heilpädagogischen Frühförderung zusätzlich eine medizinisch-therapeutische Therapie benötigen.
Hält Ihre behandelnde Kinderärztin eine interdisziplinäre Frühförderung (Beispiel im Downloadbereich) für ihr Kind erforderlich, erfolgt eine heilpädagogische, kinderärztliche, medizinisch-therapeutische und wenn notwendig psychologische Befunderhebung statt. Gemeinsam erstellen alle Beteiligten einen Förder- und Behandlungsplan für Ihr Kind und besprechen diesen abschließend ausführlich mit Ihnen.
Nach Antragstellung und erfolgter Bewilligung erhält ihr Kind in der Regel für die Dauer von einem Jahr eine heilpädagogische und bei einer interdisziplinären Frühförderung zusätzlich noch eine medizinisch -therapeutische Therapie (alles aus einer Hand). Für die interdisziplinäre Frühförderung steht Ihnen ein qualifiziertes Team aus den Fachgebieten Heilpädagogik, Medizin, Psychologie, Logopädie, Ergo- und Physiotherapie zur Verfügung.
Die heilpädagogischen Förder – und Therapiemaßnahmen werden je nach individuellem Bedarf und fachlicher Notwendigkeit ambulant oder mobil durchgeführt





Selbstverständnis



„Der Mensch ist als Beziehungswesen zu verstehen, als Teil von Beziehungssystemen, mit denen er im Austausch steht und deren Entwicklungsprozesse sich gegenseitig bedingen.“
(Hegemann, Simmen, 1990)

Ganzheitliche Betrachtungsweise der Persönlichkeit

Systemische Sichtweise der Entwicklungsbedingungen und Entwicklungsauffälligkeiten

Personenzentrierter Ansatz

Wir entwickeln hieraus unsere Handlungskompetenz und unser Methodenverständnis, arbeiten situativ, Handlungs- und Beziehungsorientiert.